Come parlare di fumo ai più giovani? E in che modo raccontare i rischi connessi ai nuovi dispositivi per fumare, come sigarette elettroniche e riscaldatori del tabacco? Mercoledì 5 e Giovedì 6 marzo, oltre 240 studenti e studentesse del Biellese delle scuole secondarie di II grado approfondiranno questi temi partecipando ai laboratori del progetto “Escape Smoke 2.0”, la linea didattica realizzata nell’ambito del Progetto Diderot della Fondazione CRT in Piemonte e Valle d’Aosta, ideata e sviluppata da Fondazione Umberto Veronesi ETS e sostenuta per le attività sulla provincia di Biella anche da Fondazione CR Biella.
Solo nella provincia di Biella, il percorso toccherà 12 classi appartenenti all’IIS Eugenio Bona di Biella e del Liceo del Cossatese e Vallestrona di Cossato. Guidati dai divulgatori scientifici di Fondazione Veronesi, studentesse e studenti scopriranno tutto ciò che si nasconde dietro al mondo del tabacco e dei nuovi dispositivi per fumare, come le sigarette elettroniche usa-e-getta puff bar, spesso considerate - senza alcun fondamento scientifico - meno pericolose per la salute. Obiettivo del laboratorio sarà raccontare il “fumo" da più di vista, affrontando temi legati alla salute, alla sostenibilità ambientale e al marketing occulto, stimolando una riflessione sui motivi psicologici per cui si comincia a fumare. Sullo sfondo, il “filo rosso” in grado di legare “fumo classico” e “nuovo fumo”: la nicotina, una sostanza in grado di creare una forte dipendenza e sempre nuovi fumatori.
“Oggi le abitudini degli adolescenti sono cambiate, e insieme alle “classiche” sigarette dobbiamo confrontarci con nuovi prodotti, molto attrattivi per i più giovani e che non possiamo considerare sicuri o innocui. Per questo motivo è fondamentale continuare a parlare di tabacco, di nicotina e di fumo, in ogni sua forma, così da prenderci cura della nostra salute in modo informato, sin dalla più giovane età” dichiara Monica Ramaioli, Direttore di Fondazione Umberto Veronesi ETS, che ricorda ancora una volta la necessità di realizzare attività di divulgazione scientifica dedicate al mondo scuola.
Il laboratorio Escape Smoke 2.0 si sviluppa attraverso una escape room digitale suddivisa in quattro stanze tematiche, dove raccogliere informazioni e utilizzarle per scappare il più velocemente possibile. E mentre le classi proveranno a fuggire entro il tempo stabilito, una presenza nascosta continuerà a osservarci dietro una nuvola di fumo. Escape Smoke 2.0 è stato pensato e sviluppato da Fondazione Veronesi per le scuole secondarie di I e II grado, dai 12 ai 16 anni, e mette a disposizione una nuova esperienza digitale immersiva per imparare in modo divertente, pratico e coinvolgente. Al tempo stesso, il laboratorio vuole stimolare l’acquisizione di nuove competenze personali e interpersonali, facilitando scelte consapevoli per la propria salute. A conclusione degli incontri verrà rilasciato materiale informativo per approfondire le tematiche trattate in classe.